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Les fondations d’une transformation sociale durable
Au cœur de la mission de la Fondation Oum Keltoum, la petite enfance et l’éducation constituent des piliers essentiels de l’action sociale menée à Sidi Moumen. La Fondation est convaincue que les premières années de vie, associées à un accès équitable à l’éducation, représentent les véritables fondations d’une transformation sociale durable.
Dans un quartier marqué par la précarité et les inégalités d’accès aux services éducatifs, la Fondation a progressivement mis en place un écosystème éducatif complet, qui accompagne les enfants dès leurs premiers mois de vie et soutient leur parcours scolaire tout au long de leur croissance.
Au sein du Complexe Social Oum Keltoum, plusieurs dispositifs éducatifs ont été créés afin d’offrir aux enfants un environnement sécurisé, stimulant et bienveillant, tout en soutenant les familles dans leur quotidien.
Un accompagnement dès les premiers mois de vie
La pouponnière accueille les nourrissons et les très jeunes enfants dans un environnement chaleureux et sécurisé, encadré par des professionnelles de la petite enfance. Cet espace constitue souvent la première étape d’accompagnement pour les enfants issus de familles vulnérables.
Au-delà de la garde, la pouponnière assure un suivi du développement précoce de l’enfant à travers :
• des activités d’éveil sensoriel • des moments de stimulation motrice et cognitive • un suivi attentif de la santé et du bien-être • un accompagnement affectif favorisant un développement harmonieux
Cet espace permet aux parents — et notamment aux mères engagées dans des programmes de formation, d’alphabétisation ou d’insertion — de confier leurs enfants dans un cadre de confiance, facilitant ainsi leur propre parcours d’autonomisation.
La crèche constitue une étape essentielle de socialisation. Elle offre un cadre structuré où les enfants découvrent la vie en groupe, développent leur autonomie et explorent le monde qui les entoure.
Encadrés par des éducatrices qualifiées, les enfants participent à des activités pédagogiques adaptées à leur âge :
• jeux d’éveil et activités créatives • développement du langage • activités motrices • découverte des premières règles de vie collective
"La crèche joue ainsi un rôle déterminant dans la préparation progressive à l’apprentissage scolaire, tout en favorisant la curiosité et la confiance en soi."
Le programme préscolaire de la Fondation constitue une étape clé dans la préparation des enfants à l’école primaire. Structuré en trois niveaux pédagogiques — Petite Section, Moyenne Section et Grande Section — il vise à développer les compétences fondamentales nécessaires à la réussite scolaire.
La Petite Section est centrée sur l’adaptation à la vie scolaire et le développement des premières compétences sociales et cognitives. Les enfants apprennent à :
• interagir avec leurs camarades • suivre des routines quotidiennes • développer leur langage oral • découvrir les formes, les couleurs et les sons
À ce stade, les activités éducatives deviennent plus structurées. Les enfants développent :
• leurs capacités d’expression et de communication • leurs premières notions de logique et de raisonnement • leur motricité fine via des activités graphiques et artistiques • leur curiosité pour le monde qui les entoure
La Grande Section prépare directement les enfants à l’entrée en primaire. Les apprentissages portent notamment sur :
La Petite Section est centrée sur l’adaptation à la vie scolaire et le développement des premières compétences sociales et cognitives. Les enfants apprennent à :
• les bases de la lecture et de l’écriture • les premières notions mathématiques • la structuration du langage • la concentration et l’autonomie dans les activités
L’objectif est de permettre à chaque enfant d’aborder l’école primaire avec confiance, curiosité et les bases nécessaires à sa réussite.
La Fondation déploie un ensemble d’initiatives éducatives ambitieuses destinées à renforcer les compétences de tous les publics
Plus de 400 enfants inscrits. Ils ont accès à la nourriture (3 repas par jour), aux installations du centre de santé en cas de besoin médical et aux activités culturelles épanouissantes.
La fondation oeuvre également à ce que les enfants scolarisés dans les écoles publiques puissent avoir accès à un suivi scolaire poussé et assidu. Ces enfants sont déposés par leurs parents tôt le matin, ils prennent leur petit déjeuner puis se font accompagner par nos éducatrices dans leur école, puis reviennent à l'heure du déjeuner pour manger, avant d'être raccompagnés à l'école pour enfin revenir les chercher en milieu d'après midi. Suite à cela un accompagnement aux devoirs est mis en place jusqu'à ce que les parents viennent les chercher le soir après leur travail.
En combinant accueil de la petite enfance, préscolaire et accompagnement scolaire, la Fondation Oum Keltoum met en place un véritable parcours éducatif inclusif.
Cette approche globale ne bénéficie pas seulement aux enfants : elle soutient également les familles en leur offrant un cadre stable et des solutions concrètes pour concilier éducation, formation et insertion sociale.
Chaque enfant accompagné devient ainsi une promesse d’avenir — pour sa famille et pour la communauté tout entière.
